Wij richten ons op bestuurlijke coalities rondom de jeugd. Naast het primair en voortgezet onderwijs en de jeugdzorg, omvat dit nadrukkelijk de brede gemeentelijke as (Jeugd, Wmo ter ondersteuning van ouders, en Bestaanszekerheid) evenals partners in welzijn, sport en gezondheidszorg. Wilt u de institutionele kaders in dit brede ecosysteem herontwerpen — of moet de daadkrachtige coalitie hiervoor überhaupt nog gesmeed worden? Neem dan contact op voor overleg.
Het smeden van pedagogische continuïteit (0-23 jaar) vraagt meer dan convenanten tekenen en goede intenties uitspreken (de papier-waarheid). In de weerbarstige praktijk lopen professionals dagelijks vast in de begrotings-waarheid: gemeentelijke inkoopkaders (PxQ) en de autonome onderwijslumpsum werken elkaar tegen. Zoals Ahmed Aboutaleb recent als voorzitter van Jeugdzorg Nederland vaststelde: "Soms is een systeem gewoon op." Wanneer de druk toeneemt, dwingt dit uitgeputte systeem ertoe om contextuele problemen van jongeren te medicaliseren tot individuele 'zorgbehoeften' en deze af te wentelen.
Dit creëert een bureaucratische kwaliteitsval. Grote zorgaanbieders moeten door gemeenten overeind gehouden worden om de regionale leveringszekerheid te garanderen (too big to fail), wat de sturing op productievolume en wachtlijsten onbedoeld in stand houdt. Om dit patroon te doorbreken treedt ACT-inclusief op als onafhankelijk Architect leider. Wij helpen uw coalitie om de aanbestedingswijze en het mandaat zo te ontwerpen dat de ontwikkelingsrealiteit van het kind — waarin de ouders onvoorwaardelijk de primaire stem hebben — weer leidend wordt.
Schakel ons in wanneer u werk wilt maken van pedagogische continuïteit, en:
Welke institutionele mechanismen verstoren de ontwikkeling van kinderen en jongeren? We objectiveren het lokale beeld door documentanalyse te combineren met statistische data (CBS) en gesprekken met uw organisatie-analisten.
Opbrengst: Feitelijke diagnose van systeemfricties en een gedeelde bestuurlijke interventie-agenda.
In een afgeschermde vrijplaats schetsen en beproeven we de nieuwe bestuurlijke architectuur. Hier herontwerpen we de aanbestedingswijze, mandaatverdeling en budgetten over de domeinen heen.
Opbrengst: Een gezamenlijk ontworpen en in simulatie getoetst bestuurlijk pact, inclusief de veranderkracht voor nieuwe domeinoverstijgende kaders.
Hoe verbindt u de top-down kaders met bottom-up collectieve professionele autonomie? Dit advies richt zich op de governance van de uitvoeringsorganisaties, teambouw en collectieve veranderkracht.
Opbrengst: Sluitend advies over mandaat, middelen en professionalisering voor transprofessionele teams.
Eén regionaal vraagstuk raakt vrijwel altijd meerdere onderdelen van ons aanbod. Samen bepalen we de benodigde inzet en ontvangt u vooraf één voorstel met een vaste opdrachtprijs.
Een domeinoverstijgende coalitie ontstaat zelden vanzelf. Vaak begint het bij één initiërende bestuurder die de regionale impasse wil doorbreken. ACT-inclusief fungeert in deze beginfase als strategisch katalysator. Wij helpen de initiatiefnemer om niet vanuit het eigen instituut, maar vanuit de gedeelde systeemfrictie te vertrekken. Vanuit die neutrale kadering mobiliseren we de overige noodzakelijke actoren. Zo transformeren we de handelingsverlegenheid van één organisatie naar een gezamenlijke ontwerpopgave.
Bestuurders weten vaak allang dát het stelsel wringt; onze analyse maakt exact zichtbaar wáár het breekt. Naast de inzet van het KansenKompas 0-23 (waarmee we formele beleidsteksten en convenanten toetsen), verrijken we de diagnose met harde statistische wijkdata en diepte-interviews met uw eigen organisatie-analisten en controllers. Door deze institutionele informatie te kruisen met vastgelopen casuïstiek uit de pedagogische praktijk, leggen we genadeloos de frictie bloot tussen de Begrotings-waarheid en de daadwerkelijke Ontwikkelingsrealiteit van de jongere.
In een bestuurlijke vrijplaats leggen we de ontwerpeis exclusief bij de ononderbroken ontwikkelingslijn van de jeugd. We herontwerpen de bestuurlijke architectuur, waaronder het doorbreken van de traditionele aanbestedingswijze ten gunste van domeinoverstijgende bekostiging. Via gerichte simulaties confronteren we de betrokkenen met hun lokaal-rationele reflexen en testen we of de nieuwe kaders standhouden onder druk.
De 'werkvloer' is geen eenheid, maar een uiterst diverse verzameling professionals (van leraren tot wijkteammedewerkers) die onder de verantwoordelijkheid van gescheiden instituten vallen. Ons inrichtingsadvies richt zich op de governance tussen deze uitvoeringsorganisaties. We analyseren hoe u teambouw, hiërarchievrije afstemming en collectieve veranderkracht organiseert, zodanig dat de top-down bestuurlijke afspraken de bottom-up collectieve professionele autonomie niet frustreren, maar juist legitimeren.
Onze aanpak leunt op actuele bestuurlijke adviezen en wetenschappelijke inzichten rondom governance, systeemdynamiek en collectieve veranderkracht:
Geraadpleegde literatuur:
Aoki, N., Tay, M., & Rawat, S. (2024). Whole-of-government and joined-up government: A systematic literature review. Public Administration, 102(2), 733–752.
Goddard, R. D., Hoy, W. K., & Woolfolk Hoy, A. (2004). Collective efficacy beliefs: Theoretical developments, empirical evidence, and future directions. Educational Researcher, 33(3), 3–13.
Raad voor Volksgezondheid & Samenleving. (2020). Zorgeloos opgroeien: Naar een jeugdstelsel voor álle kinderen en jongeren. Den Haag: RVS.
