Waaraan willen wij bijdragen??
Alle kinderen doen mee, ontwikkelen zich optimaal en hebben eerlijke kansen. Ouders/verzorgers en professionals van organisaties werken samen. ACT-inclusief ondersteunt hen daarbij: lerend, voorwaardenscheppend en oplossingsgericht.
Kinderen en jongeren vormen de samenleving van de toekomst. Dat doen jullie wel samen met volwassenen. Vele volwassenen werken- en zijn er voor jullie. Thuis, op school, in je vrije tijd, op de turn- of voetbalclub...
Als ouder/verzorger bent u verantwoordelijk voor de zorg en ontwikkeling van uw kind of kinderen. Die verantwoordelijkheid is een serieuze taak. Het krachtenveld dat op uw gezin inspeelt is divers en complex...
Andere vormen van communiceren en besluiten nemen dragen bij aan inclusieve waarde van het handelen van professionals. Vergroot jouw invloed met deze cursus van 3 middagen!
Lees meer...!
Onze HB dochter werd in het VO niet gezien en liep daardoor vast. Vanuit de school/jeugdzorg/SWV/ kwam er geen constructieve bijdrage en ons kind zit nu 1 jaar thuis. Wij hebben ACT-inclusief ingeschakeld om ons te ondersteunen. Met hun KrachtPlan en fijne gesprekken kwam er weer een beetje rust en overzicht in de situatie. We voelen ons gesteund en gehoord. We zijn er nog niet, maar de bijdrage van ACT-inclusief waarderen wij als: waardevol, er lijkt weer ruimte te komen voor een volgende stap.
Betreft jongen 13 jaar 1 jaar thuiszittend
Beste Hans,Bedankt voor de duidelijke berichtgeving waarin alle facetten zijn meegenomen van de situatie die nu speelt. Wederom helder geformuleerd transparant en allesomvattend.
Met vriendelijke groet,Renita van Werkhoven (HOMS psychologen)
Bij ACT-inclusief werken aan toerusting in de pedagogische infrastructuur met advies, trainingen en onderzoek. Maar soms is dat niet genoeg.
Ouders/verzorgers en professionals hebben verantwoordelijkheid voor veilige en deskundige ontwikkeling van kinderen en jongeren. Dat doen zij liefdevol en kritisch, ouders/verzorgers vanuit een onderhoudsplicht en het onderwijs vanuit een zorgplicht. Waar nodig vormen zij samen een beeld van gewenste interventies, altijd met het doel dat het kind zo goed als kan mee kan doen. Lees verder »
